Classe de 3eme

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Bon à savoir

Il faut bien démarrer l’année en vue du brevet. La classe de troisième est particulièrement importante car elle marque la fin du collège et détermine le choix de l’orientation au lycée.

Elle est aussi l’année des premiers examens et du premier diplôme. Dès le début de l’année scolaire, l’élève doit s’organiser afin de mettre toutes les chances de son côté.

L’adolescent qui a entre 13 et 15 ans prend conscience des enjeux de son avenir.

De ses choix d’orientation dépendront sa vie professionnelle futur.

De bonnes habitudes à prendre

Le matériel

• Je dois apporter mon cahier et mon livre à chaque cours.
• Je soigne mon cahier et mon livre pour qu’il fasse l’année.
• J’apporte des crayons de couleur (les feutres sont exclus sinon les cartes sont illisibles).

S’investir dans son travail en classe

• A chaque heure, je dois fournir un travail écrit susceptible d’être ramassé et évalué (c’est-à-dire noté).
• Je note la correction des travaux ainsi que le résumé dicté par le professeur.
• Je m’investis également en participant à l’oral et en posant des questions lorsque je ne comprends pas.
• Je me concentre sur mon travail en évitant les bavardages intempestifs.

S’investir dans son travail à la maison

• On ne peut réussir sans travailler au calme chez soi (sans télé, sans jeux vidéos, musique).
• Je dois faire les exercices demandés par le professeur.
• Je révise régulièrement en m’aidant du manuel et du cours en vue des devoirs.
• Je regarde les informations pour me tenir au courant de l’actualité, je fais des recherches sur les thèmes (sur Internet par exemple) que j’étudie en classe et je lis les livres conseillés par mon professeur.
• Je dois donc travailler de 20 à 30 minutes chaque soir.

Les évaluations et la notation

Les évaluations répondent à 4 objectifs :

1. Etre capable de maîtriser les connaissances fondamentales du programme dans les différentes matières.
2. Etre capable de lire et de mettre en relation les documents (histoire-géographie).
3. Etre capable de rédiger et d’argumenter (un paragraphe de 20, 30 lignes).
4. Etre capable de maîtriser la langue française.

Les modalités de notation seront les suivantes :

Des évaluations auront lieu à chaque fin de leçon ou chapitre. Deux brevets blancs auront lieu au cours de l’année scolaire. Des devoirs à la maison.

• Des notes de travail en classe, ramassage de cahier.
• Trois exercices sur les repères chronologiques et spaciaux.
• Une note de positivité par trimestre (participation, attention, comportement).

Les sanctions

Sans règles, sans lois, la démocratie n’est pas possible. Il en est de même au collège, c’est pourquoi :

Les oublis de matériel, le travail non fait et les déviances comportementales seront sanctionnés selon le règlement intérieur en vigueur dans l’établissement.

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